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摘要:
高中数学是高等数学的基础,如何提高学生数学的学习能力,激发学生的学习兴趣,进而有效的提升学生的学习能力,成为当前高中数学教师面对的问题。高中教师应当结合自己的教学实际,选择适合学生的教学方式,进而有效的提升数学教学趣味性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学趣味性初探
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中数学 趣味性 教学
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
趣味性
教学
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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