谈在小学科学实验课教学中渗透德育

• 作者: 王怡智
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 实验课教学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着课程改革的不断深入,也为小学科学这门课程提出更高的要求,对小学生的科学素养进行良好的培养,就能够为 学生终身学习以及日后发展打下坚实的基础。教师在对科学学进行课堂教学时,不仅要教授学生更多的科学知识,同时还要培养 学养成一个良好的德行。基于此,本篇文章对小学科学实验课教学中如何渗透德育展开全面的探讨。

作者信息

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1	王怡智		1	0	0.0	0.0