基于"知识型实践"的人才培养模式创新探索——以民航复材实验班为例

• 作者: 刘夏慧 孙宝忠 孙泽玉 黄朝阳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 实践教学 复合材料 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（53）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 206-208
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

复合材料学习有跨学科、跨专业和突出工程能力的特点,更加注重知识型实践.东华大学通过选拔不同专业的优秀人才组成民航复材实验班,探索了一条本科复合型拔尖人才培养的新道路——既看重人才培养的专业性,也注意交叉学科的有效融合;既强调基础和先进理论学习的,又强调贴近行业,提升实际操作能力,解决问题能力.经过七年实践,这种人才培养体系基本建成,在一定程度上满足了区域经济发展和行业发展人才新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宝忠		40	133	6.0	9.0
2	孙泽玉		15	28	4.0	4.0
3	黄朝阳		7	18	2.0	4.0
4	刘夏慧		2	0	0.0	0.0