浅谈情景体验模式在小学英语教学应用

• 作者: 宋华婧
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情景体验式教学 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革的不断推进,小小学英语更是作为培养小学生英语语言能力的学科,在基础教育阶段扮演着不可或缺 的重要角色。基于此,本文简要阐述了情景体验式教学在小学英语教学中的重要意义,并提出一系列课堂教学策略,旨在提高小 学英语教学效率,培养学生的英语素养。

作者信息

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1	宋华婧		2	0	0.0	0.0