小学英语课堂高效化教学模式探究

• 作者: 张卫华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0288-0288
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文将通篇研究小学英语高效课堂的构建策略,经由前人的经验总结以及教师对于自身教学过往的反思,能从几项重 要路径中探索出高效课堂教学策略的推展方式。首先是以激发学生的学习兴趣为基点,让其寓学于乐提升语言学习的意识与兴趣;其次是发挥学生的主体价值,借此作为教学思路来提升学生主体地位,落实新课程教学指标;最后还包括对学生多项语言技能的 锻炼,以此作为课堂教学的重要目标来以学生为中心设立优化教学指导方式或课堂活动,保全学生当堂课程的语言学习收益以及 能力锻炼成果。

作者信息

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1	张卫华		1	0	0.0	0.0