小学语文教学中学生质疑能力培养的策略探讨

• 作者: 金丽丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 语文教学 质疑能力
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0060-0060
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

质疑能力是指个体在特定的环境中,对问题持怀疑态度,并善于运用自身的知识探究问题的能力。在小学语文教学中 注重质疑能力的培养,是提升学生思维能力的重要途径,但当前我国小学语文教学中质疑能力的培养较为缺乏。本文对质疑能力 的培养缺乏的原因进行简要的分析,并提出了相关的策略,旨在进一步提高学生的质疑能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丽丽		1	0	0.0	0.0