幼儿园大班美术教学中游戏的应用现状分析

• 作者: 魏桂珠
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 幼儿园大班 美术教学 游戏的应用
• 年，卷（期）: 2020,（84）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园孩子群体的年龄太小,心智还不成熟,思维发散能力与接受新事物的能力都比较欠缺,幼儿园大班的美术教学,主要还是以营造轻松愉悦的课堂氛围为主,让孩子乐在其中,孩子对美术有更高的兴趣,才能让思维得以发散,而结合小孩子的兴趣爱好,再没有比游戏更能让课堂氛围轻松活跃的了,在幼儿园大班美术教学中运用游戏,能让心智还在发育的幼儿园孩子乐意接受,有更强的兴趣去探索美术教学的内涵,是针对幼儿园孩子较好的教学方式,但当前幼儿园美术教学中游戏的应用还是存在不少问题,文章从游戏应用中问题展开,并提出相应建议.