“先学后教”课堂教学的三个关注点

• 作者: 吴碧云
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 先教后学 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0194-0194
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“先学后教”课堂倡导以学生为中心,以学为主线,做到生生互动、师生互动,把教学过程还原成师生积极互动、共同发展的交往活动过程。以生为本的课堂教学理念更加显现,学生的主体地位更加突出。先学后教数学课堂应关注下面几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴碧云	福建省龙岩市上杭县教师进修学校附属小学	1	0	0.0	0.0