小学语文教学中游戏教学法运用策略探究

• 作者: 李玲娣
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 游戏教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是学生的启蒙学科，在传统的小学语文教学过程中，教师往往忽略学生的感受，用自己的方式将内容灌输给学生，将课本内容直接传授给学生。这样的课堂往往较为枯燥和无聊，无法吸引学生的学习兴趣，因此，顺应教育的改革，小学语文也必须进行教学方法的改革，用游戏教学的方法让学生掌握基本的拼音汉字，提高学生的积极性，转变对知识的抵触心理，在学习中快乐，在快乐中学习。本文结合自身经验，针对小学语文教学应用游戏教学的方法提出探究策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲娣		1	0	0.0	0.0