基于核心素养下农村小学生语文阅读兴趣培养的探讨

• 作者: 汪雨
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 语文阅读 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生还处于人生观和价值观的形成阶段,对于未知的探索欲望强烈,是在教师的引导下,建立阅读兴趣,培养良好阅读习惯的关键时期.此时,教师通过课堂渗透,课后辅导的形式,教师可以有效帮助学生拓展阅读,提升学生的写作水平.但是,相比较之下,农村的教育资源不够丰富,限制了学生汲取书籍中养分的途径,教师在有限的资源下,合理利用资源,对学生加以引导作用显得尤为突出.