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摘要:
随着信息技术的不断发展,在教育教学中的应用也越来越广泛.学前教育专业的《幼儿教师口语》教学中也要结合信息技术的优势来提高课堂教学的效果,通过信息技术在教学中的运用,将教材中的理论知识以更加生动、形象的方式来进行展示,从而提高学生对于知识的掌握和了解[1].在社会经济不断发展的背景下,教育的发展也要符合时代发展的趋势,将信息技术充分的融入日常的教学活动当中,从而促进幼儿教师口语专业教学质量与效果的提升.
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文献信息
篇名 信息化背景下学前教育专业免培生《幼儿教师口语》教学改革探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 信息技术 免培生 学前专业 幼儿教师口语
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 529-530
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.11.756
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
免培生
学前专业
幼儿教师口语
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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40
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88
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