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摘要:
通过调查问卷的方式,对线上教学的情况进行调研分析,总结疫情期间线上教学的优点及欠缺之处,找出线上教学存在的问题及改进优化的措施,结合线下教学,提出后疫情时代教学改革的着力方向,改进教学方法,以期达到更好的教学效果。
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混合式教学
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浅谈“生物分离工程”线上线下混合教学模式的探索
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线下混合教学模式
设计与实施
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上教学的现状分析及线上线下教学改革探究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 线上教学 现状分析 教学改革
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
现状分析
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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0
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