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ESP教学在高校医学生英语教学之中的运用
ESP教学在高校医学生英语教学之中的运用
作者:
罗熙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学英语教学模式
全球化进程
培养任务
摘要:
随着经济全球化进程的加快和科技的发展,我国的医学技术得到显著提升,并随着经济全球化进程广泛推广到世界各地,这种医药技术全球化的社会需求加剧了高校培养英语水平较高医学生的任务,因此对当前医学英语教学模式的改进迫在眉睫,加快创新当前医学英语教学模式,促进医学学生提高自身英语水平,进一步推进我国医学技术在国际的传播。
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ESP
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内容分析
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文献信息
篇名
ESP教学在高校医学生英语教学之中的运用
来源期刊
智库时代
学科
关键词
医学英语教学模式
全球化进程
培养任务
年,卷(期)
2020,(36)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
198
页数
1页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
医学英语教学模式
全球化进程
培养任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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