浅谈小学数学教学方法与手段有效性

• 作者: 陈思宇
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 手段 有效
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 699
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1341

摘要

在新的课程改革的背景下,传统的教学方法与手段已经不能完全适应教育教学的发展,随着社会要求与学生发展的需要,新的教学方法与手段在探究中破土萌生,让课堂教学充满了生机与活力.2011版的《数学课程标准》中提出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法."