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摘要:
德育作为全面发展教育的重要组成部分,教师在教学过程尤其要注意学生德育的教学。德育是中华民族的灵魂,不能被忽视。中国作为一个文化源远流长的国家,教师在小学班级管理中,要注意德育氛围的有效建设。德育对学生以后成人做事有重要作用,班集体中良好的德育氛围对于每一个学生的健康发展息息相关。本文就小学班级管理之德育氛围的有效建设的策略展开探究。
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文献信息
篇名 探究小学班级管理之德育氛围的有效建设
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学 班级管理 德育氛围
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
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