浅谈小学语文习作教学

• 作者: 王兴强
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 习作教学 模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.166

摘要

传统意义上的习作指导多以教师的单方面灌输为主,写作技巧的指导对于学生来讲较为枯燥,且难以接受,我们在小学语文教学过程中一定要不断培养学生良好的写作习惯,激发学生对语文写作学习的兴趣,使学生能够通过文笔有效地表达自己内心深处的情感.基于此,本文主要对小学语文习作教学进行了简要的分析.