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摘要:
作为一名从事学生教育教学工作的教师,不仅仅要具备足够的教学技能和专业知识,同时也要掌握教育心理学,因为 只有掌握了教育心理学,才能够了解学生们的内心变化和特征,从而以此为基础来开展教学活动,进而提升教育教学的质量,这 对于学生们的未来发展是非常有帮助的。本文首先对于教育心理学在学生教育教学中的应用价值进行分析,从而对于教育心理学 在学生教育教学中的应用策略进行研究,希望通过本文,能够为教育心理学在学生教育教学中的应用提供一些参考和帮助。
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篇名 探究教育心理学在学生教育教学中的应用价值及应用策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 教育心理学 学生教育教学 应用价值
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 G
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节点文献
教育心理学
学生教育教学
应用价值
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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