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基于1+X证书的现代学徒制课程体系设计
基于1+X证书的现代学徒制课程体系设计
作者:
骆文进
张银会
蒲瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"1+X"证书
现代学徒制
课程体系
"课证"融通
摘要:
"1+X"证书制度是"职教20条"提出的职业教育改革的一项重要制度创新,教育部高度重视"1+X"证书制度的试点工作.现代学徒制也是当前我国职业教育改革的热点,既有自上而下的职业教育改革,也有自下而上、由点及面的试点实践与探索推广.如何在现代学徒制的背景下构建基于"1+X"证书的课程体系,实现"课证融通""校企融通"的良好状态,是值得我们思考的问题.
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文献信息
篇名
基于1+X证书的现代学徒制课程体系设计
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
"1+X"证书
现代学徒制
课程体系
"课证"融通
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
183
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.264
五维指标
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书
现代学徒制
课程体系
"课证"融通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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