小学语文口语交际板块教学模式的探究

• 作者: 吴烨
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 口语交际 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0272-0272
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程改革标准要求小学语文教师在讲解文化知识的同时,还应引导学生对语文学科的工具性和人文性进行探索。为 了体现语文学科的特性,教师可以开展小学语文口语交际训练,这样可以有效提高学生在生活中的交际能力和沟通能力,还能让 学生在训练的过程中掌握语文的基础知识。本篇文章针对在小学语文教学中开展口语交际训练的意义展开探讨,并提出相应的方 法和措施。

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1	吴烨		1	0	0.0	0.0