浅谈幼儿教学中游戏的应用策略

• 作者: 冉莉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 幼儿教学 游戏教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1026-1027
• 页数: 2页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园教学活动中,游戏是幼儿最喜爱的一种学习活动形式,在游戏中可以有效促进幼儿的全面发展,提升幼儿的综合能力.游戏活动也是教师最常采用的教学手段之一,是最能激发幼儿潜能和动力的途径之一.通过将丰富的学习内容和知识融入游戏活动中,使幼儿教学更具趣味性,吸引幼儿的兴趣和注意,让幼儿徜徉在自由自主的游戏活动中,尽情放飞自己的思维和想象,充分享受活动乐趣,体会学习快乐.让幼儿在快乐的游戏活动中掌握相关知识和内容,提高综合能力,使幼儿在快乐中学习,享受学习过程,有效地激发了幼儿的学习自主性,突显了幼儿的学习主体地位,有效提升了幼儿教学效果.

作者信息

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1	冉莉		2	0	0.0	0.0