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摘要:
生物药剂学与药物动力学属于药剂学的交叉融合学科,知识面广、应用性强,推导公式繁琐、体内过程抽象难懂。本文探讨了以新冠肺炎疫情期间的线上教学为契机,优化教学内容、丰富教学方法、精心组织课堂活动及改革考核方式,通过THEOL在线教育平台等多平台的联动,充分调动了课堂活跃度,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 生物药剂学与药物动力学线上教学的实践与启示
来源期刊 智库时代 学科
关键词 制药工程 生物药剂学与药物动力学 教学改革
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G619.21
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
制药工程
生物药剂学与药物动力学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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