核心素养视域下小学语文深度学习探究与实践

• 作者: 李婉青
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 小学语文 深度学习 探究实践
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育背景下,学生的核心素养培养已经成为教育工作中的重点.在新课改的号召下,教师们不断地进行创新,探究利于学生综合发展的方式,并取得了一定的实效.由此看来,学生的核心素养提升与教师的探究有着密切联系.笔者认为,小学教育工作者可以指导学生深度学习,在无形之中实现学生的核心素养培养.本文重点探究核心素养理念下,小学语文深度学习的实践,以期提升教学实效.