基于生活化视角探究小学语文写作教学模式

• 作者: 刘道群
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 生活化视角 小学语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 531-532
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.747

摘要

在小学写作教学中,基于生活化视角开展教学过程有利于小学生写作能力的形成,同时也可以达到一种由浅入深、循序渐进的教学效果,因此教师需要注重以生活化视角开展小学写作教学,用以提高教学工作水平.文章通过系统性的分析探讨,介绍了相应的教学策略,以期抛砖引玉.