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摘要:
随着时代的发展和社会的进步,新课改对小学数学中高年级教学提出了新的要求与挑战,在学习过程中,不能再仅仅局限于传统的教学模式,教师要注重引导学生进行特色作业设计,既要掌握教材上基本的知识内容,又能够将日常学习中的课下作业设计出学科独有的特色,同时,教师要根据小学数学中高年级教学的特点,充分尊重每一位学生的发展规律,合理的对待学生个体之间的差异,引导学生在学习过程中养成良好的学习习惯,不断地培养学生的创造性思维,为学生的全面发展奠定良好的基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学中高年级特色作业设计点滴谈
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 高年级 特色作业设计
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 562-563
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.790
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高年级
特色作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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