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摘要:
在新课程改革背景下,小学语文教师应该重视对学生阅读能力的培养,明确的培养目标,并且制定详细的培养计划,将提升学生的阅读能力作为语文教学过程中一个重要的任务,利用对学生阅读能力的培养,提升学生的语文素养,从而使学生的语文综合水平得到提高。而为了达到这一目的,教师也必须在开展阅读教学的过程中注重对教学模式的创新,以及对阅读氛围的营造,引导学生掌握正确、有效的阅读手段。文章也主要围绕小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养进行研究和探讨。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0133-0133
页数 1页 分类号 G
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1 宁椿光 2 0 0.0 0.0
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小学语文
阅读教学
阅读能力
培养策略
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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