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摘要:
我国在开展新课程教育改革的过程中,对小学数学教学提出了新的要求.核心素养已经成为当前小学数学教学的关建,在实际开展教学创新的过程中,教师需要贯彻落实核心素养内容,将理论教学与实践教学进行结合,深入体现教学现代化.下面,本文将对基于数学核心素养的小学数学教学创新策略进行分析.
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文献信息
篇名 基于数学核心素养的小学数学教学创新分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 数学核心素养 小学数学 教学创新
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 601
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.860
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研究主题发展历程
节点文献
数学核心素养
小学数学
教学创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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