新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

• 作者: 沈春花
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课程背景 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 616
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.870

摘要

新课程背景下,乡镇小学数学教师应该合理利用课堂上短短的40分钟,组织一些具有创造性的实践活动,点燃学生思维的火花,实现教学目标,推进乡镇小学数学教育事业的长远发展.文章基于新课改背景下,首先分析了小学数学有效教学中存在的问题,接着提出了一些有效的教学策略,以期为数学教师教学提供参考.