建设教育共同体:俄罗斯强化与中亚国家教育合作的路径与机制

• 作者: 王正青 王铖
• 来源期刊: 外国教育研究
• 关键词: 俄罗斯 中亚国家 教育共同体 政策演变 行动路径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育国际化研究
• 页码范围: 46-58
• 页数: 13页
• 分类号: G648.9/511.2
• 语种: 中文

摘要

教育合作是国家间区域合作的重要组成部分.为强化与中亚国家间的教育合作,建设区域性教育共同体,独立后俄罗斯经历了重返中亚、恢复传统影响力、实质性加强区域合作以及谋求深度融合等政策演变阶段.在强化与中亚国家的教育合作过程中,俄罗斯主要采取了对外选派教师与加强教师间交流、构建教学平台与提供多种资源、设立分校与联合办学、提供资助与留学便利、推动教育评估与质量监测改革等方式,并在此过程中形成了以政策配套为前提的统筹规划机制、以俄语传播为媒介的动力助推机制、以项目合作为载体的政策落实机制、以多边组织为依托的平台支撑机制、以自身建设为基础的发展保障机制.