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摘要:
开展问题教学法在高中一年级英语课堂教学中应用的研究.通过在课堂上营造不同类型的问题式学习情境,激发学生的学习兴趣,提高教学中的问题针对性.同时,提出多元英语课堂教学问题解决方法,以提高学生想象力为教学的方向,制订针对性教学计划,在确保问题解决的基础上提高学生对相关知识的理解能力与记忆能力.此外,制订动态化全面考核方案,在确保教学顺利开展的同时,提升学生全面发展的能力.
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文献信息
篇名 问题教学法在高一年级英语课堂教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 问题教学法 高一年级 英语课堂
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 53-54,61
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学法
高一年级
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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7457
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37
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