让史料植根于高中历史课堂教学始终

• 作者: 黄赛男
• 来源期刊: 中学课程资源
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 课堂教学 史料引入
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

摘要

将史料引入历史教学实践中,是由历史学科特性和教学现实决定的.在高中历史课堂教学中,教师要注意适时将史料融入其中,精心挑选史料内容,把握史料投放时机,在丰富教学内涵的同时,升级课堂形式,让史料植根于高中历史课堂教学始终,从而提升学生的学习品质.在史料资源的刺激和调动下,学生进入学习状态的速度异常快,课堂教学顺利推进.