新旧教材中选择透性实验比较分析及生活化改进

• 作者: 罗怡 吕丹
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物学教材 细胞膜 选择透性 渗透作用
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.05.018

摘要

细胞膜的选择透性和渗透作用是高中生物学的重要教学内容.2019年浙科版《生物学·必修1·分子与细胞》中相关实验活动有较大改变,以"通过模拟实验探究细胞膜的选择透性"实验活动取代了旧教材中的"验证活细胞吸收物质的选择透性".改进后的实验活动更贴合教材设置的本节要点,转变为模拟探究实验,材料用具种类增多,且操作难度上升,但实验时间过长.结合新课标对该实验的实施提出建议:充分利用学生的生活资源,如卵壳膜、奶茶杯、吸管等进行生活化设计.