融合线上线下教学资源的混合教学模式的探索与实践——以高等代数为例

• 作者: 赵康 李景
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 模板 混合教学模式 在线学习 高等代数
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

高等代数是数学专业知识体系的基础核心课程,对培养学生的数学思维、数学素养和专业发展都有着重要的作用。为了提高高等代数教学效果,调动学生的学习积极性与创新能力,本文通过融合线上线下教学资源,探索高等代数的混合教学模式,实践探索改善高等代数教学质量、提高学生学习效果的有效可行方案。