项目活动促进家园合作有效性的探究——以“约会”项目活动为例

• 作者: 陈熹
• 来源期刊: 早期教育:教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 家园合作 “约会”项目活动
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G616

摘要

家园合作是幼儿教育的重要组成部分,项目活动能让家长在主动参与中完成觉知—反思—调整—自我完善。本文分析了当前家园合作中常见的问题,继而以“约会”项目活动为例,解析以项目活动促进家园合作的优势,并对家长在该活动中的收获进行了反思与总结。

作者信息

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1	陈熹		1	0	0.0	0.0