"大思政"观下应用型高校"劳动教育"中的内生逻辑及实践路径研究

• 作者: 董杰
• 来源期刊: 职教发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 应用型高校 大思政
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 97-101
• 页数: 5页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.19796/j.cnki.2096-6555.2021.01.014

摘要

劳动教育是新时代教育体系中的应有之意,对培养"德、智、体、美、劳"全面发展的时代新人、促进学生全面发展具有重大意义.应用型高校以培养高素质技能型人才为目标,开展劳动教育具有很强的必要性和重要的现实意义.基于"大思政"观,应用型高校的劳动教育是一项全要素协同、全方位推动、全员参与的系统性工程,搭建系统性、实践性、创新性、整体性、独特性、符合应用型高校特色和人才培养目标要求的劳动教育工作体系是劳动育人的创新机制和实现路径.