以传统文化为引导的小学语文阅读教学探究

• 作者: 吴静
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.005

摘要

我国传统文化经历了五千年的发展，历史悠久且底蕴深厚，是我国古代人民依靠智慧得到的伟大成果，在浩瀚的历史长河中散发着自身独特的魅力。伴随新课程改革时代的到来，传统文化教育也引起了教育界的高度重视，将传统文化与小学语文阅读相结合，以传统文化为核心展开阅读教学，既可以让学生学习到我国的传统文化并将其发扬光大，还可以推动社会主义精神文明的持续发展。