译者专业领域知识的多模态习得研究

• 作者: 宁海霖
• 来源期刊: 中国科技术语
• 关键词: 翻译认知过程 认知术语学 专业领域知识 多模态 概念 概念关系
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 42-48
• 页数: 7页
• 分类号: H083|H059
• 语种: 中文
• DOI: 10.12339/j.issn.1673-8578.2021.03.006

摘要

认知术语学认为,概念是思维对客体进行范畴化而形成的知识节点,对专业领域知识的认知即为对概念与概念关系的系统化认知.文章以认知术语学的核心方法论原则为切入点,将翻译过程描述为译者在思维、现实和符号三者之间进行循环往复式认知处理的过程,明确专业领域知识在译者知识体系中的重要地位,对多模态媒介在提高译者概念认知准确性和概念关系认知全面性中的优势进行论证,指出对本体知识库、三维知识图谱、专业类技术传播平台等相关知识资源的引介与开发是译者高效获取专业领域知识的保证.