科学思维下的劳动教育途径设计——以蘑菇种植为例

• 作者: 曾焕琼 黄春燕
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 科学思维 劳动教育 对比实验 蘑菇种植
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 劳动教育
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

劳动教育是五育并举育人体系的组成部分,把劳动教育融入到科学实践活动中具有现实意义.在科学实践活动中,通过蘑菇种植的主题,充分调动学生已有的劳动知识和经验、设计对比实验的科学思维,通过实践中发现问题、设计实验中解决问题、交流分享中深化问题的途径,建设融合劳动教育知识和技能、学生思维碰撞的科学课堂,进而提升学生对劳动教育的认识,树立热爱劳动的价值观.