线上课程做好"教学主播"初探

• 作者: 林志慧
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2020年新春,一场新冠疫情扰乱了所有人的生活.因受疫情影响,学校不敢打开校门迎接学生.但停课不停学,许多教师都化身为"主播",在线上为学生授课.那么,如何提高教学效率,让不在眼皮子底下学习的学生提高听课效果呢?笔者总结经验,介绍如下一些做法.