病理学技术线上课程教学改革探讨

• 作者: 付超 岳丹 张涛 王晓晖 郭林芝 郭蕊
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学技术 线上课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 356-358
• 页数: 3页
• 分类号: R36
• 字数: 2927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.05.14

摘要

作为考试必修课的病理学技术课程,首次通过网络平台完成了在线课程的构建、课程实施以及课程评价.课程实施顺利,平台学情统计显示学生章节视频的平均完成率为97％,课后作业完成率为95％,章节测试平均分84分,实验课程的完成率为95％,平均分数为80分,为今后继续开展线上教学活动,辅助课程改革指明了方向并打下了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓晖	山西医科大学基础医学院形态学实验室	60	143	8.0	10.0
2	张涛	山西医科大学基础医学院形态学实验室	61	297	10.0	14.0
3	郭蕊	山西医科大学基础医学院形态学实验室	17	40	4.0	5.0
4	郭林芝	山西医科大学基础医学院形态学实验室	13	32	3.0	5.0
5	付超	山西医科大学基础医学院形态学实验室	4	0	0.0	0.0
6	岳丹	山西医科大学基础医学院形态学实验室	6	0	0.0	0.0