宿舍合作学习模式在护生临床带教中的应用

• 作者: 黄思敏 欧伟伟
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 宿舍 合作 学习 模式 临床 带教 应用
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 82-84,封3
• 页数: 4页
• 分类号: G642.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2021.01.252

摘要

目的 探讨护生在手术室临床实践带教模式的应用效果.方法 选取手术室轮科实习的广州中医药大学第一附属医院2016级和2017级共182名护理本科实习生为研究对象,2016级88名护生为对照组,采用传统带教模式;2017级94名护生为实验组,采用以宿舍为小组的带教教学模式,对比两组的实习效果;结果 实验组与对照组在在理论成绩、专科技能操作成绩、护生实习请假率、旷课率及护生对新型带教模式的评价,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 以宿舍为小组的新型教学模式与传统教学模式对比,更符合大学生宿舍集体生活特点,能体现宿舍团队互助互利作用,更能促进护生综合素质的提高,有实践意义.