绘本阅读教学对中班幼儿情绪影响的分析

• 作者: 袁愿
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本阅读 中班幼儿 情绪
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 释疑解惑
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.053

摘要

新时期,在幼儿教学过程中,教师要科学地开展绘本阅读教学,绘本阅读教学能提高幼儿的情绪管控能力,利于加强幼儿的综合素质.因此,本文通过实践分析了运用绘本阅读教学提高中班幼儿情绪控制能力的措施.