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摘要:
在教育改革大环境下,小学体育教学过程中要注重教学方式的优化创新,注重学生主体性的发挥,运用游戏活动切实提高课堂教学有效性,丰富学生体育知识,促进学生体育技能的不断强化。文章首先就体育游戏在小学体育教学中的作用进行分析,明确了小学体育教学中开展游戏教学的原则,进一步探讨小学体育课开展游戏教学的策略,旨在促进小学体育课高效教学的实现。
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课堂教学
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提高
探讨小学体育课趣味性教学实施
小学体育教学
体育游戏
趣味性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育课堂借助游戏提高教学有效性探讨
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 体育游戏 小学体育教学 作用 原则 合作
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育教学
作用
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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