重视小学语文阅读教学有效提高小学语文教学质量

• 作者: 兰兰
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学语文 阅读教学 教学质量 研究分析
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是进一步扩展学生知识面和视野的关键一步,对此教师应做好语文阅读教学.但是,受传统教学观念的影响,一些教师在阅读教学过程中,仍采取简单朗读、默读等传统方式开展阅读教学,使得难以有效提高阅读教学质量,甚至阻碍学生语文综合能力的提升.本文将重点分析和探讨如何通过不断优化教学方法,实现提高小学语文教学质量.