新工科背景下在线开放课程的建设思考

• 作者: 王灿
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 关键词: 新工科 课程建设 在线开放课程
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2021.01.013

摘要

分析了传统电气类专业课程存在的主要问题,如教学内容陈旧、实践教学与理论教学脱节、教学模式缺乏创新以及考核模式单一等问题.提出了校企合作共同开发优质在线开放课程、搭建工程实践平台和建立课程综合评价体系的思路,使课程建设更符合新工科的要求.