高校《健康教育学》课程中应用翻转课堂的教学策略研究

• 作者: 曾靓 周典 施榕
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 翻转课堂 教学策略 创新扩散 建构主义
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: R193
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2021.01.020

摘要

为适应日益多变复杂的医疗卫生环境和健康管理要求,高校 《健康教育学》课程进行更新与改革势在必行.本研究以《健康教育学》课程为对象,以创新扩散理论、建构主义学习理论、行为学习理论以及自我效能感等多个理论为理论支撑,构建出适用于高校健康教育领域的翻转课堂教学策略,以期为高校教学改革、优化教学效果提供理论参考和实践策略.