面向网络安全与执法专业的Python程序设计语言课程内容改革研究

• 作者: 庄海燕
• 来源期刊: 电脑与电信
• 关键词: Python教学 课程内容设计 课程改革
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G642|TP311.1-4
• 语种: 中文

摘要

我国高等院校教育教学改革对课程教学提出了"两性一度"的要求.面向特定专业——网络安全与执法专业,为实现Python程序设计语言课程的金课目标,依据专业人才培养目标与实战发展需求,充分分析课程在专业课程体系中的位置与作用,从整个专业课程体系角度考虑,将课程内容分结构,按照循序渐进的层次设计内容,课程内容设计选择贴近实战应用、对后续专业课程核心课程支撑起关键作用内容.通过课程内容改革与设计,提高Python程序设计语言课程学习积极性与效果,增加专业培养过程中课程体系中各课程之间的粘合度,对整个课程体系的人才培养作用具有重要意义.