文学阅读课有感

• 作者: 汤达
• 来源期刊: 文学自由谈
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 74-78
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2789.2021.04.009

摘要

1 据说,文科生太多会阻碍国家发展.吾辈不才,正是在文科院校教书,教的还是毫无用处的中文.只可惜觉悟有限,对此竟不以为耻,反以为荣,殊可叹哉. 最近接手了一门名为"新世纪文学研究"的研究生选修课,刚开始颇费踌躇.一般而言,中文系带有"文学研究"四个字的课程,在学生眼里多半是面目可憎的,理论多,体会少,国内作家作品多,国外作家作品少.了解之后,我觉得同学们最欠缺的,还是对具体作品的细致阅读.不读作品,谈什么研究呢?谈玄说虚,自然兴味寡然,且带有自欺欺人的意思.于是和同学们商量着开列书单,多方权衡,列了二十来种近二十年来比较重要的作品,中外都有,要求仔细阅读,放开讨论,一个学期下来,能读几本是几本,不做硬性规定.