传统文化融入老年开放教育的路径探究 ——以太原开放大学为例

• 作者: 张琴 岳君 邢丽婷
• 来源期刊: 当代继续教育
• 关键词: 传统文化 老年开放教育 路径
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 老年教育研究
• 页码范围: 68-73
• 页数: 6页
• 分类号: G777
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5510.2021.03.010

摘要

将传统文化融入老年开放教育是开放大学教育养老的必然需求.针对传统文化在老年教育中的融入现状,本文以太原开放大学为例,提出优秀传统文化融入老年开放教育的路径:建立结构合理的教师队伍,甄选适应老年人学习需求的教学内容,应用线上线下相衔接的老年教育新模式,将老年教育与社区教育有效融合等.