师范类专业认证背景下的英语师范生培养改革探索

• 作者: 江晓红 叶怡菲 叶露红 李珊珊 梁恩恩 甘飞燕
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 专业认证 地方院校 英语师范专业 教学改革
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2021,（5）
• 页码范围: 111-115
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的颁布,标志着中国师范类专业认证国家标准的正式确立。在此背景下,高等师范院校应反观自身培养模式并改进现存问题,以满足专业认证的要求。本文以广东某高校英语师范生培养为例,跟踪调查此高校2014—2016届英语师范毕业生的就业现状,发现和分析该校人才培养中存在的问题,探索专业认证背景下的英语师范专业人才培养改革措施,以培养高质量英语师范专业人才以及提升英语师范毕业生的就业率。