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摘要:
习作单元和快乐读书吧的内容编排是统编教材的鲜明特点之一.教材中习作板块独立化、课外阅读课内化,无疑为语文教学改革起到了积极作用.如何让习作和阅读有机结合,真正让孩子们爱上阅读,爱上写作,爱上语文呢?笔者浅谈自己的教学实践与心得体会.
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文献信息
篇名 统编教材视域下的绘本创意写作——《森林寓言》绘本习作课解析
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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